Au fur et à mesure que le Grand Paris se dessine, les villes changent, mutent, se transforment. Il n’est pas simple de comprendre ces mutations sans quelques explications. L’équipe des P’tits archis est donc intervenue à la demande de Paris Sud Aménagement durant trois années dans les écoles de Massy afin de permettre aux élèves de Petite section jusqu’en CM2 de mieux appréhender les travaux.

Photographier

Pour comprendre, il faut regarder. Avec l’aide d’une photographe, des élèves de maternelles ont pris le temps d’observer. Avec quelques techniques de professionnel, ils ont affûté leur regard afin de ne garder que l’essentiel pour eux. Leur découverte a commencé en classe puis dans l’école avant de dézoomer et sortir dans la ville.

Dessiner

Il y a de nombreuses manières de comprendre les enjeux des travaux et se les approprier. Les P’tits archis aiment mettre les enfants à contribution en les faisant imaginer et dessiner. Cela a été l’objet de cet atelier où les élèves ont rêvé la future (à l’époque) place du Grand Ouest et l’ont représentée. Leurs dessins ont ensuite embelli les palissades du chantier. Une autre façon d’impliquer les enfants dans la ville.

Nommer

Que ces engins de chantier sont fascinants ! Qu’il est frustrant de ne pas connaître leurs noms. L’équipe des P’tits archis a organisé la rencontre entre les ouvriers du chantier et les enfants afin qu’ils présentent leurs métiers. Puis les enfants ont dessiné pour faire un imagier et ils ont fabriqué des grues, des pelleteuses, des compacteurs…